domingo, 12 de febrero de 2012
Biografía de Richard Ernest Bellman
Nació el 26 de Agosto de 1920, hijo de John James Bellman y Pearl
Saffian. Completó sus estudioes en la Abraham Licoln High School donde representó
a su equipo de matemáticas escolar. Después entro a la City College of New York
en 1937.
A principios de 1942 dejó la universidad para volverse en
instructor de electrónicas militares en la Universidad de Wisconsin. Tiempo
después fue a la Universidad de Princeton donde enseño en el Programa de
Entrenamiento Especializado del Ejército. En Diciembre de 1944 dejó el ejército
y fue asignado en el Proyecto Manhattan en Los Alamos. En 1954 se centró
trabajando en la Investigación de Operaciones.
En 1975 fue profesor en la University of Southern California.
En 1979 fue premiado con la medalla de honor de la IEEE por sus contribuciones
a los procesos de decisión y la teoría de sistema de control, en particular la
creación y aplicación de programación dinámica.
Su trabajo consiste en 4 mayores aportes: La ecuación
Bellman, la ecuación Hamilton-Jacobi-Bellman, la maldición de la dimensionalidad
y el algortimo Bellman-Ford. La primera es una ecuación también conocida como la ecuación de programación dinámica y
es una condición necesaria para la optimalidad asociada con el método de
optimización matemático conocido como programación
dinámica. La ecuación HJB de
diferenciales parciales que está centrada en la teoría de control óptim. El tercer aporte es un término acuñado por
Bellman para describir el problema causado por el incremento exponencial en
volumen asociado al añadir una dimensión extra al espacio. El algoritmo se
refiere a una forma de computar el camino más corto en un dígrafo.
Murió el 19 de Marzo de 1984 a los 63 años.
Fuentes:
Biografía de Charles West Churchman
Nació el 29 de Agosto de 1913 en Filadelfia, Pensilvania hijo
de Clark Wharton Churchman y Helen Norah Fassitt. En 1937 se convirtió en un
maestro de Filosofía en la Universidad de Pensilvania. En la Segunda Guerra
Mundial, encabezaba la sección matemática del laboratorio de artillería de
Estados Unidos en el arsenal de Frankford en Filadelfia e ideó una manera para
probar munición y detonadores de pequeñas armas basados en los métodos
estadísticos del bioensayo (prueba en la cual la naturaleza peligrosa de una
sustancia es determinada por su reacción con un tejido o un organismo vivo).
En 1951 se mudó al Case Institute of Technology en
Cleveland, Ohio. De 1946 a 1954 fue secretario de la American Philosophy of
Science Association. También fue fundador de TIMS, ahora INFORMS (Institute for
Operations Research and the Management Sciences) y fue su noveno president en 1962.
En 1989 fue electo presidente del International
Society for the Systems Sciences. Churchman es reconocido mundialmente por sus entonces cambios
radicales de incorporar valores éticos a sistemas operativos. Hizo grandes
contribuciones a los campos de investigación de operaciones y teoría de
sistemas.
Murió el 21 de Marzo de 2004.
Fuentes:
Biografía de Russel Lincoln Ackoff
Hijo de Frank y Fannie Ackoff, nació en Filadelfia,
Pensilvania el 12 de Febrero de 1919. Estudió arquitectura y filosofía de la
ciencia en la Universidad de Pennsylvania, donde se doctoró. De 1947 a 1951 fue
asistente de filosofía y matemáticas en la Wayne University. Fue profesor de
investigación de operaciones en el Case Institute of Technology de 1951 a 1964.
Fue catedrático y director del Departamento de Ciencia de los Sistemas Sociales
en la Wharton School de la Universidad de Pennsylvania.
Profesor visitante de la Olin School of Business, de la
Universidad de Washington en San Luis, de la de Birmingham, Nacional Autónoma
de México (UNAM) y Lisboa. Doctor ‘honoris causas’ por diversas universidades
norteamericanas y europeas.
De 1986 al 2009 Ackoff fue profesor jubiladoen la Wharton School
y presidente del Insitute for Interactive Management. Ackoff era presidente de
ORSA (Operations Research Society of America) de 1956 al 1957 y en 1987 fue
presidente de la ISSS (International Society for the Systems Sciences).
Russel Ackoff empezó su carrera en investigación de operaciones
al final de los 40´s. Su libro Introduction
to Operation Research co-escrito con C. W. Churchman y Leonard Ackoff fue
una de las primeras publicaciones que ayudaron a definir el campo.
Los objetivos teóricos de Ackoff se orientan preferentemente
hacia el ámbito de las organizaciones empresariales. Parte de una concepción
sistémica convencional, en virtud de la cual sólo el análisis contextualizado
de las partes de un sistema y las interacciones que se producen entre éstas
permiten obtener una visión cierta o más completa del conjunto. Algo
especialmente necesario en un tiempo definido por la complejidad creciente en
las estructura que definen la vida de las corporaciones e instituciones.
Ackoff se aproxima a la inteligencia de los sistemas, esto es, a los flujos de información que definen sus jerarquizaciones, los procesos de toma de decisiones, la cohesión interna, la eficacia general, etc. Las organizaciones empresariales aparecen como elementos centrales de la vida actual, no sólo por su posición en la generación de riqueza, sino por la ocupación que desarrollan y los estilos de vida que inducen. Por todo ello, por la importancia que las corporaciones tienen en la vida de cada día, propone para una mejor vertebración de las partes que las integran y un mejor aprovechamiento de sus espacios vitales y de sus esferas de influencia, mecanismos de comunicacíón e interlocución basados en criterios democráticos y participativos.
Ackoff murió el 29 de Octubre del 2009 a la edad de 90 años.
Fuentes:
domingo, 5 de febrero de 2012
Tipos de sistemas
Hablando de sistemas, y de la TGS, recordamos que un sistema
es un conjunto de elementos interdependientes e interactuantes; un grupo de
unidades combinadas que forman un todo organizado y cuyo resultado es mayor que
el resultado que las unidades podrían tener si funcionaran independientemente.
En la TGS se pueden clasificar los sistemas en abstractos,
concretos, abiertos, cerrados, estáticos y dinámicos. Un sistema puede ser, por
ejemplo, abstracto, abierto y dinámico. Lo importante al clasificar un sistema
es saber que debe ser abstracto o concreto, también abierto o cerrado y
estático o dinámico.
Obviamente requerimos concretar qué significa cada una de
estas categorizaciones. A continuación se dará definición de cada una de ellas.
Concretos. Son aquellos sistemas constituidos por objetos,
cosas tangibles. Esto puede ser madera, vidrio, máquinas, etc.
Abstractos. Son sistemas que están compuestos por ideas y
conceptos, todo lo que no es concreto. Podemos ver esto en las leyes ejercidas
basadas en códigos morales.
Cerrados. Son los que no intercambian materia ni energía con
el medio ambiente, trabajan dentro de sí mismos y no proveen ni toman objeto
alguno. Una ecuación algebraica de cierta complejidad que no fue diseñada como
modelo de algún evento en particular.
Abiertos. Los sistemas que sí intercambian materia y/o
energía con el medio ambiente, sirven para alterar algún aspecto de la vida.
Una fábrica es el más claro ejemplo pues utiliza materia y energía para crear
otro tipo de materia y/o energía.
Estáticos. Los sistemas que no cambian al paso del tiempo
entran en esta categoría. Un buen ejemplo es una ecuación aritmética (digamos
2+2=4), está no va a cambiar a través del tiempo.
Dinámicos. Son sistemas que cambian a través del tiempo. Un
ejemplo muy didáctico es una persona, que al crecer va cambiando hasta su
muerte.
Con esto los sistemas pueden categorizarse y se pueden
discriminar a sistemas abstractos o concretos, abiertos o cerrados y estáticos
o dinámicos.
miércoles, 1 de febrero de 2012
Biografía de Karl Ludwig von Bertalanaffy
Nació en Atzgersdorf (ahora Liesing), Austria ciudad cercana a
Viena. La familia Bertalanaffy tenía raíces en la nobleza del siglo XVI en Hungría.
Su abuelo paterno, Gustav von Bertalanffy, fue un prominente administrador de ferrocarril.
Su abuelo materno, Joseph Vogel, fue un consejero imperial y un editor adinerado
de Viena. La madre de Ludwig, Charlotte Vogel, tenía 17 años cuando se casó con
el viejo Gustav de 34 años de edad. Se divorciaron cuando Ludwig tenía 10 años
y ambos se volvieron a casar fuera de la iglesia católica en ceremonias
civiles.
Ludwig fue educado por tutores privados hasta
cumplir 10 años. Aprendió historia del arte, filosofía y ciencias en la
Universidad de Innsbruk y más tarde en la Universidad de Viena, donde fue discípulo
de Robert Reininger y Moritz Schlick. En 1926 recibió su doctorado y dos años
después publicó su primer libro sobre biología teórica. En 1937 se trasladó a Estados
Unidos con una beca de la Fundación Rockefeller, permaneciendo dos años en la
Universidad de Chicago y realizando sus primeras exposiciones conceptuales
sobre la futura teoría general de los sistemas. A comienzos de la Segunda
Guerra Mundial (1939-1945) y tras no presentarse como víctima del nazismo, debe
abandonar Estados Unidos retornando a Austria. En 1939, Ludwig von Bertalanffy
se incorpora como profesor de la Universidad de Viena, donde permaneció hasta
1948, cuando tras una breve estancia en Londres (Inglaterra),se trasladó a
Ottawa (Canadá).Entre 1950 y 1954 trabajó como investigador en la Universidad
de Ottawa y al año siguiente volvió a Estados Unidos, donde continuó con sus
investigaciones en el "Mount Sinai Hospital" de Los Ángeles hasta
1958. En 1961, Ludwig von Bertalanffy se desempeñó como profesor de biología
teórica en la Universidad canadiense de Alberta (Edmonton), finalizando su
actividad académica como Profesor en el Centro de Biología Teórica de la
Universidad Estatal de Nueva Yorken Búfalo (1972). Ludwig von Bertalanffy
concibió una explicación de la vida y la naturaleza desde la biología,
planteándola como un sistema complejo sujeto a interacciones y dinámicas, que
más tarde trasladó al análisis de la realidad social bajo el nombre de
"teoría general de sistemas".
El biólogo y epistemólogo Ludwingvon Bertalanffy
presenta en la década de 1950 los planteamientos iniciales de la TGS.
Bertalanffy trabajó el concepto de sistema abierto e inició el pensamiento sistémico
como un movimiento científico importante. Desde sus planteamientos rechazó:La
concepción mecanicista delas ciencias exactas que tienden al análisis de cada fenómeno
en sus partes constituyentes. La identificación de la base dela vida como un
conjunto de mecanismos físico–químicos determinados. La concepción de los organismos
vivientes como autómatas que solo reaccionan cuando son estimulados. La idea de
Bertalanffy surge a partir de la no existencia de conceptos y elementos que le
permitieran estudiar los sistemas vivos (posteriormente se consideran a los sistemas
sociales también), ya que éstos son sistemas complejos con propiedades particulares
y diferentes a las de los sistemas mecánicos. Igualmente, consideró la tendencia
hacia la integración de diferentes tipos de ciencias naturales, sociales e incluso
exactas, con el fin de dar soluciones más integradas a los problemas presentes
en los sistemas; y en oposición a la creciente especialización del conocimiento
que se había dado hasta ese entonces y seguía en aumento. Bertalanffy consideró
que el objeto de estudio de todas las ciencias debían ser los sistemas. En 1972 se murió por un repentino ataque cardíaco.
La imagen usada fue porveída por www.s9.com.
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